走廊上空空如也，老师教课的声音从🜧教🍆🅲室里传了出来。
讲台上数学老师翻了一🆩💏🐳下手中的卷子，“还差最后一个大题没讲。”
老师抬头看了一下墙上挂的表，还🄄🞐有两分钟就要下课了。
“这样，今天是🅲讲不完了，你们先做一做，我把答案写黑板上，明天讲吧。”
数学老师拿起粉笔转🏑🙕身在黑板上🐊♳，唰唰的将大题答案写了上去。
睡了一节课的薄驰，终于抬起了头。
他眼神迷🎺蒙🜐🁐，前面的头发也翘了起来，额头上压出了红🍳🌉印。
“下节课上什么？”薄驰揉了揉眼🄄🞐，声音🗔有些沙哑的问着元易。
“体育。”元易看着黑板上🞣🖁🏮的答案，与低头看了看自己的答案。
最后一个大题，只对了第一小问。
元易眉头蹙起，他仔细的看🞣🖁🏮了一遍题目，一步一步的核对自己🏻🟑🜘的解题过程。📧🝑
下课铃响起，数学老师拿起书就走了。
教室里的人也陆续🂍🍤离开了座位，薄驰看着旁🄅🞜🕁边一动不动的元易🏻🟑🜘，出了一会儿神。
突然薄驰凑到元易耳边出声说道，“这里求导的时候，符号忘变了，后面都错了。⛋😳”
“第三问，🜐🁐设个gx，分🜵开🞣🖁🏮求证，最后再总结，那样就算出答案来了。”
薄驰细长的手指在元易的卷子上点了几处。