我让他在名单上写下自己的系级和名字，不知是我🄞多🞎心，他在下笔前好像犹豫了片刻。他发现我盯着他看而有些慌张，看来是很内向的人。🙛
我看着他用工整的笔迹写下系级，才发现他🕘原来是外系一😐🀞♢年级的学生，是担心不能上别🟑🜛系的课才犹豫吗？
我开玩笑道：「要专心听课喔，我可能会点你回🌒⚆答问题。」他听闻後只是腼腆地点点头，随後离开了教室。
我看了一眼名单上的名字「何宇」。
之後他每堂课都如期出现，不曾缺席过一次，上课也很认真，甚🜵🆜至有几次系上的学生在下课後跟他要笔记，对於像何宇这样的学生我感到很欣慰，但也仅此而已。
日🜩子平凡的过去，那个即将颠覆🗑🚹我日常的存在，我全然👭不知。
一个再正常不过的课堂上，何宇缺席了。
所有学生都不知道他为什麽没来，我问了平时🂴看起来与他关系不错的学生，他们却说没有他的联系方式。何宇的「旷课」让我些许震惊，我没来由的认为他不🖴🖵是那种会翘课的学生，至少会先请假才是。
虽说何宇是旁听生，但这年头会认真听老师上课还做笔记的学生🜵🆜不多，我不能骗自己没有半点🝅🈮🁪失落，更多的还是感到遗憾。
或许是他临时有事要忙，来不及告知吧。我如此的安慰自😐🀞♢己，并继续上课。
之後的几🜨🄪🀘周，何宇🗻♑🇫没再出现。这位学生也在我繁多的杂事中渐渐淡出。
直到某日我平时下班的路线不知为何无法通行，只好🞎临时改道，我转动方向盘转进一个巷口，几公尺外有约五、六名男子对着一个人围殴，口吐各种不雅字🟤🟉眼，他们在注意到我的车身後就各自散去，只留那个趴在地上一动也不动的可怜人。
我下车去查看那人的伤势，幸好意识还清楚，靠近仔细一看，竟然是何宇！他显然也是没想🌵🃠🙈到会遇到我，神情有些尴尬。我把他搀扶起身，正掏出手机准备报警，何宇却打断我的说：「老师我没事，小伤而已。」
「重点不是那个🔵🄿。」我语重心长地告诉他，「我不能看到自己的学生受伤🗽♟，还没有任何作为。」
「🜩但也🂢🐟用不着报警。」他忽然抓住我的手腕，直直地盯着我的手机，我反S🃪🚩X地往後靠。
「好吧。」他听到我回答就松开了手，不得不说力气🞎是真的大。我收起手机，m0了下手腕，「那你能告诉我刚才是怎麽了吗？那些人为什麽要伤害你？」