下午午读的时候，杨老师却过来了。
她表情有些凝重，让学习委员把英语听力的磁带收了回座位。她叹了口气，这才开口：“同学们，有件事我得跟大家说一下。我们学校高三🝟🌛有个学长，品学兼优，原本是个重本的好苗子，结果不幸患上了白血病。他家里几乎把家底掏干净了，实在走投无路，这才求到我们学校这里来。”
底下的同学一片唏嘘，纷纷感慨了起来。
“所以现在学校发起了一次给这个同学捐款的活动，大家量力而🎸🕶为，尽量帮帮他。”杨老师的声音中有几分感伤，“毕竟是一条活生生的命，咱们也不能见死不救。”
听完杨老师这番话后，孟从雪原☱🃋🖍本雀跃的心情一🟗🝑下子低沉☱🃋🖒了下来。
母亲重病时，她经🇴🜱🅻常🂇🌩去医院看望。医院里🐒⚷消毒水的气息和抽泣哀嚎声几乎浸透了她的童年。
她很能共情这种被病魔折磨的痛苦。
“从雪，”黎静小声🂇🌩喊她，“你打算捐多🐒⚷少🟁🚍？”
孟从雪回过神来，她转头跟黎静☱🃋🖍咬耳朵：“我打算把学校奖我的五百🙨🌶块钱都捐了。”
“啊？”黎静显然没🂇🌩有想到她会做出这个🐒⚷决定，“🍾🍫你认真的吗？”
五百块并不是🗥🝰🎯🗥🝰🎯小数字🂇🌩了，现在一般人的工资也才两千出头。
孟从雪认真点头：“我干嘛骗你？”
黎静有些哽住，她刚刚还在思考是捐十块还是捐二十块，跟孟从雪一比，自己简直就成🅇了一个活体葛朗台。
第一节课下课后，孟从雪就拿🍙🈞⛆着信封去了生活委员那里。
她一脸坦然道：“我捐五百。”
旁边🖦🔹🅤的同学们都惊到了🁨🈖，生活委员生怕自己听错了，问道☱🃋🖒：“多少？”