职业教育是普通教🎇育非常有益且很必要的补充。在这一点📮上，老牌的工业强国都普遍做的不错。
德国的洪堡大学就将职业教育当做一门独立学科进行研究，将职业教育提升到跟普通🎨📥🜽教育同等的层次。
这给了很多年轻人🎇另一条走向成功的道路，并为德国的制造业提供☬🏾高质量人才。
比如德国的机床操控人员往往拥🞫有大学同等学历，可以参与机床的设计和制造，不🗗仅仅是进🜔🁸行低端的运用。
而国内将‘坐办公室’看做高端，将‘站生产线’视作低端。科研人员和技工人员隔阂太深，收入差距太大🕿🏖🚅，难以配合。
平时不花钱培养高端技工，想要的时候自然就🅣没有了。周青峰将来建立制造业帝国，🎨📥🜽现在就得花钱打地基。
卡尔最初受聘来🖛📒🚓天阳就是职业教育岗位，他去机械厂的技校看🙣🌉☹了眼，当场大发脾气。
工人的一大特点就是讲纪律，🜄否则生产事故会不断的要人命。可技校里毫无纪律，不但学生在乱晃，教师也不在岗。
技术工人水平差，整个👨🙙工业体系就别🖔💔想🄥提升。
卡尔🆂🌭🂓向周青峰提的整改建议中🜄，第一条就是重新招聘合格的师资力量。但技校老师和普通学校老师又不同，必须有实践经验才行。
周青峰可以从‘圣光’内抽调一批技术人员去技校兼职当老🜖🂊师。他同样把目光盯上了来找他合作的国内🞐📐各企事业单位。
“一个月前，我要求部委找几家有意🖔💔愿的机床厂来合作。我出核心部件还包销路，机床厂负责组装生产。
大概是我给的走私刀具太痛快。这么好的条件，居然没人理我。你们大概只顾自己赚钱去了🜔🁸，看不上跟我合作吧。”
周青峰侃侃而谈，卡尔在他身后捉耳挠腮。机房内好几位面露愧色，不知🁤🇮该如何言语。
国内好几家大型机床厂得了周青峰的好处，机加工能力爆炸式提升。他们现有的订单就足以过得美滋滋，总指望其他兄弟单位去给‘圣光’🁝做配套。
这次‘电池专利’也是爆炸式的出现，🄥足以颠覆国内电池行业。那些机床厂总算意识到‘圣光’的重要性，派了些人过来看看。