十来岁的孩子总是有很多戏弄人的方式。
有一天娟子突然大叫起来，一条黑色的毛毛虫正在她的书上蠕动。当时正在上♎语文课，老师很生气，拿着教棍就👽🎓冲到娟子的课桌前。
“谁干的？”老师扬起教棍重重的🏖🚉👢打在课桌上，大家都吓了一跳，不敢出声。
“不说😑🀩是吧！周围一圈的同学全部去教室外面罚站！”老师又🗳重重的抽了课桌一下。
“是他！”大家都指🛊向了一名姓马的男🛼生，我已经🕃不记得他的名字了。
“很好，你💜💰，前面去对着墙站好！”老师用教棍指了一下小👵马🗳。
小马同学只好乖乖认罚，可🝌是他没站多久就开始前🕃后晃悠起来，等老师走过🕣去仔细观察了一下才发现，他居然站着睡着了！
那天正好又是语文课，小马同学不知从哪里弄到一块镜子碎片，把射进教室的阳光不偏不倚的反射到了正在写粉笔字的老师头上，教室一🏛片骚动。
老师回过头看了一下大家，🝌一切安静了🛼下来。
当老师转过身时，亮点又出现了🕒🉀，噪音也开始了。
本以为老师会马上回头，可是没有，当大家放松警惕时，灾难也就降临了，亮点正好闪了老师的眼🏼睛。
“马同学！又是你！今天站教室外面去！快！⛵🞳”🔚🁋🄋
小马同学从此被老师🛊盯上了🝌，不过也奇怪，他的语文成绩直线上升，有两次作文还在全班💲朗读了呢。
我们学😑🀩校的围墙是🈦空心砖块砌成的，看上去并不那什么坚不可🗳摧。
有一次下大雨，高年级教室后面的院墙倒了一段，学校还没来得及请人维修🕣，课间就有同学从那里爬进爬出，居然翻墙也是一件趣事，最后本来不到一米宽的口子硬是被大家爬宽了好几米。
为了节约成本加上🈦惩罚大家，被指认的肇事者在班主任的监督下完成了围🚽😺🆙墙的修契工作。