永时文学>玄幻>老师你好阴三儿 > 6章 、两年后
    面对着蒙仲有些🛢🞂👗困惑的目光,庄子点了点头,提笔在竹牌上写下了「逍遥」二字,询问蒙仲能否👾理解《逍遥游》中的“逍遥意境”。

    从十岁起,蒙仲就在庄📕子身边学习,⛨且深得后者真传,传授道、名两家的思想,这距今已有整整四年,不夸张地说,道家、名家两家的思想,🆭💴🖄蒙仲都已融会贯通。

    但问题就在于,道家的思想跟其他学术不同,懂不🁑🅇懂是一回事,是否能得到相应的个人体会,这👾又是另📛🛟外一回事。

    就好比🔳🄨⛬这篇《逍遥游》,其实庄子已经点明了至高境界的逍遥,即忘却物我的界限,达到无🃢己、无功、无名的境界,无所依凭而游于无穷,蒙仲当然能理解其中含义,但这并不能助他真正领悟其中的本质☜。

    因为他达不到无己、无功、无名的🄗♐🇣境界。【ps:说实话,作者不🈤⛷🟆认为人有谁能达到的,道家的思想实在是太理想化了,这🂃🌋已经不是要教出圣人的地步了,而是要教出比圣人更高层次的……实在不知该怎么形容。】

    单单「无己」,蒙仲就做不到。

    所谓的无己,即是从精神上超脱一切自然和社会的限制,泯灭物与我的对立,把自己消融与天地万🅫物之中而臻于道我合一、独与天地精神往来的境地。

    而蒙仲想要为兄长蒙伯报仇的这份坚持,实则就是过度的🐡🁘🆅亲情对他的束缚,是“不自由”的,唯有内心放下仇恨,才能得到真正的自由。

    这些道理,其实蒙仲也都明白,只是⛨他做不到。

    见蒙仲🔳🄨⛬低下头🗌🚏,有意避开了自己的劝道,庄子默🅿🌕然叹了口气。

    『一步一步来吧。』

    他暗暗想道。

    当日黄昏前,蒙仲告别了庄子、庄伯与🈫🁑🅂庄内的其余同伴🔾🆓🏈,骑着毛驴灰灰返回乡邑。

    回到乡邑,回到自己家院子,蒙🁇🃯🛕仲将毛驴栓在院内的柱子上,然后找了些豆子喂这头伴随了他两👾年的驴子。

    此时就听🇼🝼🐝到院内响起一个清脆的女声:“🙓🉺🌖阿兄,是阿兄吗🐡🁘🆅?”

    蒙仲抬头一瞧,便看到正屋的门口立着一个🝽🐦与他年纪相仿的女孩,于是他便应道:“是阿嬿啊,啊,是我,娘在屋里么?”