郑妍都还没🙼🏲🞁有来得及刹下脚步，直接撞到桌子边，疼得她一张脸皱成橘子皮。🍴🌒
王博没注意郑妍，只舒服🟐🜐坐着，看到黛玉桌上摆着一张纸片，上面🔛🁒写着阿拉伯数字“1、2、3、4……100”。
下面还用大写“🗘🛼一、二、三、四……一百”认认真☒真翻译了一遍。
一笔一划，认认真真，这🟐🜐同学，好像在学一种很新的东西？
黑板前，黛玉刚学过🚉👦阿拉伯数字，🀪⛐所以老师写在黑板上的题目她大概看明白了🍴🌒些。
她便捏起笔头，开始作答。
只是她看🁱得懂阿拉伯数字归看得懂，但是答题习惯没改过来。
黑板上，她先是直接捏着粉笔头写出：
【该求解数据为一百三十三】
郑妍心内看向黑🗘🛼板，心想你这个一中果然是水进去的，我答案都写了183在🍴🌒旁边，你抄还抄错。
接下来，黛玉往下列解题步骤：
满篇“甲乙丙丁戊己庚辛壬癸”，还有“子丑寅🇹🝚卯辰巳午未申酉戌亥”，把老师和同学们都给震了一🍭惊。🝜
甚至，连成绩一向不好的杨柳树都🀪⛐直😧🃭🛄呼“挖槽”。
数学老师更是已经吓得从板凳上弹起来——
这写得都是啥啥啥。
只有陆放看到黛玉解题步骤时，不禁心内一阵吃🇹🝚惊，他快速打开手机度娘，搜索华国古代数学史，对照着黑板那些算命字符，眸色涌起一抹深沉。