这节数学课有两大主题:🌩🁮🉇一分析考情，二讲评试卷。
数学老师叫老朱，肤黑牙白，为人淳朴。
老朱乐呵呵🅀🃚😙🅀🃚😙地表扬了成绩一百二十分以上的同学，尤其是周靳白。
——他考⛲🞓了145，又一次稳坐数学班级第一的宝座。
接着画风一转，老朱语重心长地点了点十个不及格的👏🇳🜬同学:“这次数学🚗📤🜵试卷这么简单，没考及格的都给我好好反思一下，到底怎么回🜖🂈事儿。”
而苏满赫然在列。
最终，他大手一挥，宣布数学整数十名⚆🏌和倒数十名组成🄧⛠🛱数学帮扶小组，先富带动后富，争取早日消灭不及格。
苏满暗喜，🅀🃚😙周靳白是第一🌩🁮🉇名，刚好她在倒数十名里，如果他们俩能结成一个数学小组的话，不就能近水楼台先得月了吗。
真🞰🗵是天助我也啊，苏满第一次觉得自己的🏸数学成绩不好是🗊多么美好的一件事情。
“分组按自愿原则，你们每个人在纸片上写下自己🏀想组队的人名，如果两个人都愿意的话就自动组队，剩下的我来安排。好了，现在开始讲评试卷。”
下课以后，苏满把纸条交给了老朱。
老朱🌽🄦收齐二十个人的纸条，叫上周靳白和数学课代表陈柯一起去办公室。
老朱把二十张纸条🟥🟒展开，倒数十名🌡的纸条里面有8张名字写的都是周靳白，剩下2张是陈柯。
而前十名的纸条里面，有5张写了苏满的名字，有男有nV。她人长得🚗📤🜵漂亮🅁🃥，X格也好，在班里颇受欢迎。
这五张里面也包括了陈柯的。
老朱拿起周靳白和陈柯的纸条看了又看，一🞪🖼张上面空白，一张写了苏🆊🍺🍈满的名字。