孤狼回望李长青一眼，🌅焦躁的情绪🙜渐渐抚平，蹲坐在地上。
“坐…坐下来了，真🁦🇿是活见鬼了！”，艾🅲👵伦瞪着圆圆的眼睛🛕🜒🁩。
“噢，我的天呐！这究竟是一个什么样的人，说句话就能让处于攻击状态的🙻孤狼坐下来？”
玛丽惊讶地张着😊小嘴，比见到李长青玩弄孤狼的耳朵时还要震惊🙁。
“孤狼不应该是阴险狡诈凶残的🇯🜆⛟代名词吗，🛊怎么会听人类的话呢？”
大卫三观有点崩😊塌，完颠覆他对荒野孤狼🅲👵的认知。
而比野狼坐下本身更令人费解🞹🙇的事，是李长青凭什么可以命令野狼？
“李先生，难道说你还是一位生物学家？”
艾伦相信科学，怀疑李长青深谙野狼习性。
李长青摇摇头，抚摸着孤狼颈部的毛发不说话🂇🌧。⚍⚍
想起《论语》中的🄯🁄🃑一🁦🇿句话，子曰：有教无类。
有🏫两种解释，一种是指不管什么人都可以受到教育。
另一种解释则是人类原本是有差别的，🐚🀞♣但是可以通过教育来消除。🗪🞚
既然什么人都可😊以接受教育，推🇯🜆⛟广到动物呢？🂇🌧
狼性凶残，可以通过后天的教育来改变吗？
且以刚才的情况来说，浩然正气确实能够对灰狼产生🜖🂌🍔影响，说明是有一定可🙻行性的！