这种叫学生上去给📋🙕他讲🔜🁜🆩解错题的方式，其实类似于开小灶了。🎙👠
早读课的下课铃响了，第一节课是班主任贺老师的语文课，李老师很快就收拾了所有东西，和贺老师打了个🌡🀧招呼离开了。
贺老师往讲台上一站，似笑非
笑地说，“李老师在早读课改试卷了啊。”
同学们现🂴📄在和贺老师已经比较熟了，这会儿李老师一走，立刻放🀘☫松下来，有气无力七🍩🔁嘴八舌地开了口——
“是啊。”
“吓死人了。”
“一🎸🕸边早读一边改卷子也就☕算了，还叫🖫人上去。”
“……”
其实吧，每次考完试之后的那几天，基本都处于有些紧张的状态，没🍶🌤办法，老师随时有可能改☶完卷子。
“我的卷子已经批改了一部分，🌻🄔看来大🖫家的暑假都玩得挺开心啊。“
大家迅速🂴📄闭嘴沉默，这次语文考的很多知🖙📅识点都是初中背得很🎙👠熟的，然而两个月过去，愣是记不起来，很多人自认考得也不好。
贺老师也只是提了一下，卷子毕竟还没有改完，并没有再引申下去，而是🖆🐚🀝让大家打开了课本，☶开始讲第一课。
“第一课我们来讲《沁园春·雪》，因为太有名气了，估计我没讲之前就有很多同⛕学知道，”贺老师在黑板上写了标题，“啊，我提前说一下，这⛜🛏第一单元都是诗歌，不用我强调大家📇也知道，全部都要背。”
在大家的哀嚎🉆🅄声中，贺老🏇🗼师开始不慌不忙地讲课。
不过，贺老师的授课水平是可🗑🚾🙁以的，和平中学这样的名校，绝大部分🍶🌤老🕁🆪💘师的水平都在水准线以上，还是很有几分保障的。