几人在🏍😳食堂里聊起工作事项，苏欢默不作声，🙄🇶在一旁旁听。越听越庆幸当时没有拒绝苏颜前来。
苏颜心中自有G0u壑，找学校合作并不只为见她，或在学生群T增强口碑。他想要出一本科普画册作植物百科，课题非常大非一人力可完🅷成。他负责去各地采风绘画，邀请各位教授拟出族☁系图谱和故事，并做详尽配文。
在座各位都是🍃🅖学术大牛，花鸟🆭虫鱼的趣事拈之及来，苏欢听得十分入迷。有位老教🚦🕧🌂授感慨，可惜许多珍惜物种已经灭绝，照片和绘画再写实也b不上亲眼见到实物。
苏😃欢心下一动。只一瞬间，苏颜已经转头🅶看过来，用眼神鼓励她说出自己想法。这🚦🕧🌂种感觉真好，全然被照顾，又不替她出头，苏欢颔首，已经很有自信。
“可以试试用VR技术。”清新软糯的少nV音在🗲一众中年人中十分明显。
众😃教授还在回味，黎书记已经点头：“数🅶据科学专业可以支持。”这是她☮🂳出现在此的原因。
她注意到🁓🅛苏欢并没有看她，拿眼睛盯住桌上手机：“苏欢，你还有什么想法？不要紧，都说出来。”
美术系主任笑得眼睛都眯起来：“现在小🅶孩个个想法奇妙，是我们这群老头子不能b的。苏老师你家小朋友带对了。🂈🌸”
苏欢有些迟疑：“这么多教授参与，我想这肯定不是盈利X项目。也许可以更进一步，做成科普X质的软件。大家随手拍💑👋下🄑☛身边看到的花草树木，可以解锁图鉴，获得实用价值🕒。只是这样受众就不仅仅是植物Ai好者们了，还要考虑怎么更有趣。”
“确实，单纯科普和图鉴对学生的x1引力可能不够。”黎书记沉Y。如果花大价钱做的东西没有人♍🖸看，学校董事会那边交代不过去。
“科普哪🁓🅛里需要趣味。”其中一位教授嗤之以鼻👨。
“我采风时曾经见过一群人，🆭自称传承人，也许可🗲以从这个角度去做。也或者积分兑换。再或者直接做成开放式社区，交💑👋由小朋友们补充齐全故事。”苏颜不动声sE补充道。
黎😃书记眼睛一亮，⛼已看到🞀该项目可带来的话题度。
其余几位教授也对视一眼：“这样不至于纸上谈兵。多出🚖📖的费用书记我们项目可以摊一部分。”
食堂九点熄灯🍃🅖，大家暂时搁置掉话题，起身告别。他们出校回家，🏝苏颜带着苏欢回宿舍。
周六晚上的校园小⛼径十分清幽，只🛃得蚊虫在路灯间飞舞。