他希🖢🔐望张学舟能答题，如果张学舟答不出🏣⚘题就赶紧去问问上次那个解题的老者🆋🎃。
“我们此前问到秦二世立国🌎♢之道”新帝道：“如果秦二世获得了斩蛇剑，但他没有任何办法🏕🙿🐈启用斩蛇剑，🚹这该当如何？”
“看来陛下喜欢研究历史”张学舟笑道。
“学史可以明智，前人犯的错，后人可以从史书中总结🏾🏾，也能减少重新犯同样错的可能”新帝🅒道：“朕最近研究秦史，也在尽量避免成为秦二世这样的人。”
“陛下英⛇😕🁑明神武，大汉王朝和大秦也完😂⚌🐂全不同，陛下必然不会是秦二🜫🅊🄵世……”
张学🖢🔐舟照例一番马屁，但等到新帝脸上有一丝微微不耐烦的表情，这让他迅速收敛了念头，开始认真考虑新帝出这个题的真实意图。
研究历史有用处，🚲但研究虚妄的历史没有任何用处。
秦皇不可能多活🏄🗧🏄🗧几年，扶苏也没可能🇿🞔📹正常继承大秦王朝，秦二世更不可能逆天改命。
相应新帝这个问🏄🗧题要么属于玩，要么很可能有牵连。
新帝能上门询问，而到现在依旧有继续往下问，这显然不会是随口🐋玩乐的闲聊，而是真正有需求。
张学舟脑海中一转，已经想到了真正的‘秦二世’是谁，也🌮🏴知🆁🌨道谁要用这柄斩蛇剑。
“祈剑斩白蛇！”
张学舟当然对斩蛇剑🎤📀🗮有深刻印象，这耗费了他《坟经》的心愿，也让张学舟一直耿耿于怀。
如果景帝都没折服斩蛇剑，新帝就更没可能。📍
但新帝又要用到这柄剑。
张学舟脑袋不断转动，🏉😓也对应着新帝略带期盼的目光。