然后，即便不认识，一来二去也有了交集。
再接下来，一个适当的下午放学时间，身为班主任的数学老师就会将女生💂🏄🗡和俞磊他们几个留下来，谈话也好，别的什么🆃🌶也好理由很多。
然后将🔉俞磊他们不痛不痒的训斥几句就放走。
对🐶于女生的教育则会很长，当然这位🛝🝗数学老师会直接说一些令人厌烦千篇一律的废话。
顺带还会通过办公室的其他老🄇师一起来教育。
其中教育的内容也是几个老师商量好🛝🝗的，话里话外都感觉是在隐瞒什么，虽然是在教育她不要早恋的问题，但是言语间多体现的是——“男人都是大猪蹄子”这一主旨。
讲🐶道理，一个办公室的女老师们对于如何批判男人这种大猪蹄子还是很有一套的。
紧接着，🍄🅢交给这名女生一些批改作业的活计之类的，毕竟是副班长嘛。🛖
而在此时关键的🝧地方来了，和数学老师早就商量好的两个女老师会在一边聊八卦，声音不响但是正好能够被这名女生听到。
两名🄶老师则开始对某个脚踩两条船的男🎧📟🜄生指指点点的。
但是🄶这一切都不用说的太严重，主要表露出，“需要管住男人”、“管住他们是为了他们好”“手机什么的给女朋友检查天经地义”，等等之类的观念就🛼行。
要知道，青春期小女生懂什么两性相处，再加上这些都是老师们“无意”之👁🅹间，在聊天的时候透露出来的。
这就不是直接告诉她的，如此一来，就对这名女生种下了心理暗示🙯🍷🌱。🂿🔢
这个时候，男朋友总是会躲到教室或者什么地方，反正不敢在办公室门口💂🏄🗡瞎晃悠的。
而女生的八卦心理会让她们不自觉地将动作放慢，把精力集中在几🙯🍷🌱位女老师的聊天之中。
这样时间自然而然会久，而男生等的也会不🗍🚗📝耐烦。🝴🏔🙱