好半天，俩人终🌩于接受夏天开🗂口说话了的📭🞂事实。
夏☞妈激动的都站不住了，坐在凳子上⚅🏃腿都在哆嗦，眼泪根本就止不住。
老校长也有点激动。
如☞果夏天能恢复正常，那再好不过了。不光是上学的问题，更是看到一个傻孩子恢复正常，这对任何一个老师来说都是一件好事。
上学的事已经不是问题了，但老校长还是想“找茬”，主要是想考🌵察一下现在夏天的状🈩态。
老校🛁长开口道：“你能开口说话可太好了！那这样，我出几道题考考你，如果你答不上🈩来，可是要留级的……”
“你出吧。🌁🟘🝘”夏天⚥一边握着妈妈的手安慰📭🞂妈妈，一边道。
老校长点了点头：“那就出个一年级入学考试的题目——🄨连续读出双数到10。”
夏天：“……校长你整点三年级的。”
校长：……
“行！考你一道我们今年期中考试的数学题：农民王大爷一年种地收五百斤粮食，⛺被地主剥削交租三百斤，问王大爷一年收成是多少斤？”🎷
夏天：这不还是一⚥年级的吗？我还以为你要问我地主姓⚨啥呢！
“那考你个指算！”
“你🛁出题吧，我心算。”什么鬼指算，我也不会啊！
指算是一套用手🌩指代替小棒进行加、减法计算的方法，简称“指算法”。
这玩意🁚🆖🏡后世早就被淘汰了，夏🗂天上课也没听讲。当初老师教指算的时候他都在愣神。⚟💨