他的爷爷和父🔂亲🖭🕲🍥先后在这个学校，他因几分之差而与大学失之交臂，八十📅😙年代的他在离村子9公里外的班彦小学当了民办教师。
父亲从岩村小学退休🈻🃣后，再也没有🗸☲老师上山来教学。
就这样，1990年刘老师在父亲的鼓励下回到了岩村，在这里开🜗🂏🍵始了他一生的坚守。
由于山里人的思想意识落后，前些年🔻🅵岩村小学的学生每年都在减少。
有时候只有几🔂个学生，刘老师继他爷爷、他父亲，成为这里唯一一位校长兼老师🄿🃘。
他对孩子们得不到教育而痛心疾首，于是，沉重的🌋双足一遍遍丈量着蜿蜒的山路，一家家，一户户地去做思想工作，甚至用他微薄的工资支付学生的学费。
唯一的希望就是家长们让自己的孩子来读书，因为只有读🟂好了书，才能走出这大山，走向外面的世界，看到外面的世界。
现在国家实行了九年制义务免费教育后🔘🀺🁹不收费了，人们的思想观念也有了转变。能把孩子们送到学校读书。
但是在很多时候，由于孩子们上学远，他还要☳在上课前去接他的学生，经常是背着小的、领着大的🏇，脚步几乎走遍了这个山沟。
他说，一所小学承载着山里的教育使命，没有老师🌋，没有资金，办教的路任重而道远。
加上村里住户分散，交通不便，村里的家家户户吃水要用牲🜥口驮，这一道道天然的屏障，阻挡了🁡人们通往外面世界的脚步和梦想。
这里的孩子需要教育，然而环境条件的恶劣，很🕟少有老师能在这🝴🏙🚡样的山区小学安定下来。👚
(未完待续。)
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