朱简烜宣布实验室停工后，就马上返回紫禁👛城见父亲，向皇帝父亲提出了类似想法：
“父皇，儿臣想从即将前往北美和澳洲的移民家庭中，筛选出一批比较聪明的孩子，来当我🉂🄢自己的工匠学徒。
“我🁵在往返北美的路上🚤🕘反正无事可做，可以把这些学徒直接带在身边教导……”
大明皇帝朱仲🌁🟖林听完明显一愣，不过很快就就释然了🂱💤。
自己这宝贝儿子，朱简烜他现在可是大发明家，大明最有🕓🉈🅘名的大工匠。
这种大工匠♈亲自收几十个亲传弟子，再收千儿八百个名义上的学徒都属于正常情🜴况。
朱🞿🙷🏂简🁵烜以前完全没有收过学徒，才应该⚔👃🆋算是意外情况，毕竟这孩子年龄还小。
现在看来，他只想要收他自己王国的子弟，而不要普通工匠，可能是💟觉得这样的🜴徒弟更加可靠。
皇帝不觉得这个计划有什么不好的：
“这个当然没问题，我可以下旨给都督府安排。
“移民都已经集中起来了，现在都住在⚔👃🆋城外的军营里面，都是按照卫所编制管理的。
“要筛选一批人是非常快的，但前提是得有一个简单明确的标准🍠。🞞🕑
“不能让军官挨家挨户的走访，向这些老百姓打听谁家孩子聪明，那根本没有准确性。”
朱简烜对此倒是早有准备的：
“我准备举行两场考试，就考数学知识和学习🝱🎽能力。
“其他的知识都倾向于积累🚊👰，难以评估真正的天赋水平。