所有人的目光都汇聚到了演讲台上，大家伙都想看看到底🂎🍨是什么♎样的成果居然能让一向沉稳、镇定的迈克尔·法拉第先生高兴成这样。
法拉第笑着说道：“相信在座的很多听众都知道，其实世界关于♎电学和磁学的研究已经进行🖮🕾了🜏很多年了。
但在最早期的时候，科学研究者们都认为这是🞠🕥两门独立分🂎🍨开的学科。
但商人们却与我们意见不同。
因为在18世纪时，有一🀻位伦敦商人惊人的发现，他的一箱铁勺子在遭遇了雷击后居然惊🕸人的产生了磁性。
这种科学研究者与🍝🉂🄤商人的分歧直到1820年才得到解决，那一年，丹麦科学家汉斯·奥🕸斯特做了一个实验。
他将电🄐☙线与一根磁针平行摆放，而当他🆍通上电流的一瞬间，他却惊喜的发现磁针居然跳动了一下。
在经过反复多次实验后，奥斯特确认这不是巧合。很快，他发布了🝊一篇名为《论磁针的电流撞击实验》的论文，📯🞖🔊科学界将这项伟大发现称为‘电流的磁效应😍⛲’。
从这以后我们这😔🁇些浅🏦🜗薄的科学研究者们终于意识到了，原来电是可以产生☹🄘磁的。
而当我奉导师汉弗里·戴维之命转入电学研究领域🃯时，我的第一个想法便是——如果电可以产生磁，那么磁能否产生电呢？
为了这个猜想，这些年我🀻进行过无数次的实验，终于，就在前不久，我终于得到了一个惊人🖮🕾的答案。
电能产生磁🟓🜱🅻，磁也确实可以产生电，电学与磁🞠🕥学🄮并不是独立分开的学科，而是具有强关联性的统一学科！”
语罢，法拉第揭开蒙在实验桌上的黑布。
展现在大家眼前的是一根用白布密密🇦🚯麻麻缠绕的六英寸圆铁环，圆环的左右半边则分别缠绕着两股绝缘铜线。
左半边的🏀🗃铜线连接了一组手工制作的电池，构成了一组独立的电路。
而右半边铜线则只连接了一个电流表。