秦旭抓了抓脑袋，看了一眼两只鹅爪藏在肚子🖰🖏👦里，惬意十足在休息的大白，决定还是先找🖭🕺人训练大白鹅。
其实说是训练大白鹅，实际上更主要是训练心兽蜻蜓们📵。
在此🆏🎤之前，秦旭主要训练它们跟随，守护饲养者，以及在饲养者的指挥下，发起主动攻击的能☫力。
如果要让它们胜🗣🝠🌣任🄓☮现在的新工作，秦旭还需要给它们增加新的能力。
鹅是领🂪👦域意识非常强烈的动物，秦旭打算将它们训练成一个区域的警戒者，能随时对异常情况☫做🚲🗔出应对反应。
虽然大白鹅与蜻蜓🄓☮的组合，在战斗力方面，配合默契，但秦旭不太🟐确定，大白鹅是否能够独立胜任一整个校园的警戒和守卫工作。
所以，秦旭并没有将🅗🆬💭自己的计划告诉🌩🁲别人，而是打算利用这几天校园执🖗💯🕙勤的机会，先对领头鹅大白进行训练。
秦🞥旭的第一个训练计划，是培养起大白对斗殴，暴力的事件敏感性。
动物的直觉，非常敏锐。有一些优秀的警犬，它们能敏感地发现别人尚未表现的恶意，并吠叫示警。
秦旭不确定🁏🄴🁯自己能不能做到🖇这个程度，但他还是打算试一试😕🁎。
如果他的尝试成功的话，让大白鹅参与校园安全防范工作🛞🝣，也许比普通民警，更高效，也能节约大量的警力。
一🞥个学校配一只大白鹅，真是既安全，又🅒🅼低成本。
训练🆏🎤大白的警戒能力，秦旭以整个长阳分局，以及周边二十米的距离🝂🈑为范围，为它的警戒🖭🕺范围。
在此之前，大白在鹅圈中，是自个玩自个，就算🍘🈓♝有人上局里吵闹，只要不进入鹅圈的范围，大白是🚰🗄不🗵会搭理。
秦旭的🂪👦训练，🞁👐就是要让它将整个长阳分局纳入它的警🁩🈠⛖戒范围。及时对警戒区内的异常情况，予以阻止。
为了训练☘⛑🙨大白，秦旭还特意向老秦师父请教了许多训练普通兽类的手法。